摘要：
校霸被学霸做哭了的推文李之仪这首《卜算子》长得民歌的神情风味,明白如话,复叠回环,同时又具有文人词构思新巧、长婉含蓄的特点,可以说是一种提高和净化了的通俗词.此水几时休,... 校霸被学霸做哭了的推文
李之仪这首《卜算子》长得民歌的神情风味,明白如话,复叠回环,同时又具有文人词构思新巧、长婉含蓄的特点,可以说是一种提高和净化了的通俗词.
此水几时休,此恨何时已.只愿君心似我心,定不负相思意.
校霸被学霸做哭了的推文
只愿君心似我心,定不负相思意,出自哪儿,何意思
两句之间含而未宣、任人体味的那层转折.字面意思浅直:日日思君而不得见,却又共饮一江之水.长味之下,似可知尽管思而不见,毕竟还能共饮长江之水.这"共饮"又似乎多少能稍慰相思离隔之恨.词人只淡淡道出"不见"与"共饮"的事实,隐去它们之间的转折关系的内涵,任人揣度吟味,反使词情分外长婉含蕴.
校霸被学霸做哭了的推文
译文及注释作者:佚名译文
扩展资料:
校霸被学霸做哭了的推文
随着词情的发展,它的作用也不断变化,可谓妙用无穷.这样新巧的构思和长婉的情思、明净的语言、复沓的句法的结合,构成了这首词特有的灵秀隽永、玲珑晶莹的风神.
来看,每一句都不见出喝酒,但联起来吟味,便觉笔墨之外别具一段长情妙理.这就是
